各相关部门、各教学单位：

为进一步强化质量意识，充分发挥学生、同行专家、教学管理人员和教学督导在教学活动中的积极作用，促进教师不断提高教学水平，更好地实现学校人才培养目标，现开展本学期课堂教学质量评价工作。本学期学校启用教学质量保障信息化平台开展学生评教工作，平台的其他评教模块正在陆续建设。

一、学生评价（学习体验调查）

（一）学习体验调查对象及调查课程

1.调查对象：所有修读本学期开设课程的本科学生。

2.调查课程：本学期教学计划内开设的课程都要进行调查（所有集中实践类课程、授课形式为仅一次讲座的除外）。

（二）学生学习体验调查安排

1.在开展调查前，请各学院要求任课教师对教务系统中的课程清单信息进行认真核对，并于5月11日提交以下材料：

（1）如教务系统中课程对应的任课教师实际未授课或授课形式为仅一次的讲座，可提交该门课程不参加评教的申请。学院汇总本学期不参加评教调查的课程清单，填写“不参评课程导入模板”（附件1）并附证明材料。

（2）如教务系统中缺少某门课程的任课教师和选课学生，请填写“班级导入模板”、“学生清单导入模板”（附件2、3）。

（3）目前还未开始授课的课程，请填写暂不开启评教问卷的课程清单（附件4）、标注开启评教时间，待开课两周再开启评价。

注意：导入模板中需要填写的学院编码、专业编码、班级编码见“部门编码”表（附件5）。

2.在结课后，任课教师根据学生缺勤等情况，可以填写课程内《取消学生考试、评教资格申请表》（附件6）并附证明材料。请于2026年6月29日（第18周周一）前提交此类材料。

以上材料需提交签字盖章纸质版以及与此一致的电子版。

3.教学质量保障中心审查后确定调查范围，发布调查问卷。每个学院采用的调查问卷与本学年第一学期相同。

（1）学校统一指标的调查问卷为《天津商业大学基于产教融合的本科课程学生学习体验调查问卷》（附件7）。

（2）外国语学院、法学院、马克思主义学院采用的调查问卷为《天津商业大学本科课程学生学习体验调查问卷（文法类）》（附件8）

（3）公共管理学院、体育教学部按照审核通过的学院指标进行评价。

4.评教系统开通后，由学院通知并督促学生登录系统填写问卷，参与率达到90%以上，调查结果方有效。具体调查方法及要求待系统开启前另行通知。

二、教师评价（同行专家、教学管理人员、教学督导）

根据《天津商业大学本科教学听课管理规定》（津商大校发〔2025〕18号）等文件要求，学校目前已经形成校领导、职能部门负责人、校院两级教学督导、学院负责人、同行“六维联动”听课制度。校领导的听课任务另行通知，其他人员的听课要求如下：

1.相关职能处室

教务处、教学质量保障中心处级领导干部每学年听课不少于8学时。教务处、教学质量保障中心工作人员每学年听课不少于4学时。党委宣传部、人事处、学生处、团委、国有资产与实验室管理处、国际交流处、后勤处、网络安全与信息化办公室的处级领导干部每学年听课不少于4学时。

2.教学督导（校级）

校级教学督导每学年对全校教师进行全覆盖听课。

3.学院领导

学院院长（教学部主任）、主管教学副院长（教学部副主任）每学年听课不少于8学时，学院（教学部）其他处级领导干部每学年听课不少于4学时。 

4.同行

系正副主任、教研室主任每学年听课不少于6学时。助教、讲师职称的教师，每学年听课不少于6学时。副教授、教授职称的教师，每学年听课不少于2学时。

请以上人员按照学校规定的听课要求完成本学期的听课任务，并于2026年6月29日（第18周周一）前提交听课记录表（附件9）。